시간

분과

형태

발표자

주 제

토론자 및 수퍼바이저

장소

09:00

~

13:00

진로

교육

김상철

(153심리상담센터장)

양명주

(트루커리어)

진로상담에서 저항다루기,

진로상담 내담자의

-

C204

09:00

~

11:00

부부

가족

사례

이진아

(허그맘 허그인)

“서로 믿고 행복한 부부로

살고 싶어요!”

정은(정은가족치료연구소)

정혜정(전북대학교)

P503

09:00

~

12:00

교정

교육

이현림, 이영미

교정상담의 방향과 사법부내 교정상담의 이해

-

C207

12:00

~

14:00

사례

구혜경

“출소 이후에 뭘 해야 좋을지 모르겠어요”

전요섭, 박춘자

09:00

~

13:00

심리

치료

교육

정애자

마음챙김에 기반한 스트레스 감소 프로그램(MBSR) 실습

김수임

P502

10:00

~

13:00

대학

강연

Jonathan Appel

(티핀대학교)

김에펠 도희 교수 (하이델버그 대학교)

장 한소리 교수

(톨레도 주립대학교)

중독, 가족, 다문화상담 장면에서의 심리검사 도구의활용

-

10:00

~

13:00

군경

소방

교육

김기호 박사

군상담사  직위와  전망

C212

11:00

~

13:00

아동

청소년

교육

김동일(서울대학교)

정여주(한국교원대)

청소년 이해를 위한 심리학

-

C208

11:00

~

13:00

학교

교육

조남정

학교폭력 상담적 접근과 대책

-

P503

11:00

~

13:00

NLP

교육

최형섭 박사

뇌과학, 양자역학과 NLP상담

(몸과 마음의 기능연합을 통한 뇌졸중 환자의 신경가소적 치료 사례)

C205 

16:00

 ~

18:00

대학

사례

민예슬

“내 안이 이미 오염돼있는 것 같아요”

박제일, 허난설

C207

집단

사례

서은경

(연심리상담연구소 소장)

집단상담에서 개인상담 접근의 이해

(대상관계적 접근)

김정희(해피인 상담연구소), 

김영경(한국열린사이버대학교)

C729

진로

사례

유미리

(WEE센터 상담사)

“어른을 대하는 것이

항상 불편해요“

이현림

김현미

C204

아동

청소년

사례

정진원(서울대)

“분노를 조절할 수 없고, 수업에 집중하기가 힘들어요”

김동일(서울대학교),

 김은하(단국대학교), 

 정여주(한국교원대학교)

C208

학교

사례

하수연

(청소년상담복지센터)

진로와 학습

김미례, 방기연

P503

NLP

사례

임용자

상담전문가의 외상 후 성장을 위하여 NLP감각표상의 표현예술이 포함된 자기치유사례

최경희(NLPNLP심리전략연구원) 

정선영(경동대학교) 

군경

소방

사례

최은이

지금 그대로의 모습도

괜찮아요(집단상담)

C212

심리

치료

사례

윤서연

정서를 만나는 것이 어려워요

사회자-황윤미

토론자-박승민,이성직,김은영

P502

기업

사례

오미선

(한국EAP협회)

“관계에서 존중받고 싶어요”

민경화(광운대학교)

왕은자(한국상담대학원대학교)

C209